Kreatywność. Psychologia i edukacja

Książka `Kreatywność. Psychologia i edukacja` to inspirujący przewodnik dla psychologów, pedagogów i nauczycieli, którzy chcą świadomie rozwijać potencjał twórczy swoich uczniów. Autorzy łączą solidne podstawy psychologii i psychodydaktyki kreatywności z praktycznymi technikami warsztatowymi. Publikacja omawia kluczowe zagadnienia – od definicji kreatywności i umiejętności myślenia twórczego, po skuteczne strategie rozwiązywania problemów. Dzięki zawartym tu wskazówkom czytelnicy otrzymują konkretne narzędzia do budowania inspirującego środowiska i wspierania rozwoju twórczego myślenia w codziennej praktyce edukacyjnej. Ta książka może stać się Twoim źródłem wiedzy, inspiracji i motywacji – by kreatywność stała się trwałym elementem edukacji. dr Krzysztof T. Piotrowski – psycholog w Studium Pedagogicznym Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prowadzi zajęcia z psychologii na kursach przygotowujących do zawodu nauczyciela w Akademii Muzycznej w Krakowie . Jego badania koncentrują się na uwadze i pamięci roboczej. Interesuje się również procesami myślenia twórczego i ich wspieraniem przez działania edukacyjne. Współpracuje na stałe z Ośrodkiem Twórczej Edukacji „Kangur” w Krakowie. Krzysztof T. Piotrowski jest autorem publikacji dotyczących pamięci, uwagi, uczenia się utajonego oraz umiejętności twórczych. Opracował także kilka autorskich technik wspierających myślenie twórcze. Od ponad dwudziestu pięciu lat prowadzi warsztaty z zakresu twórczego myślenia i rozwiązywania problemów. dr Witold Ligęza jest pracownikiem Instytutu Psychologii Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. W swojej działalności naukowej i praktyce psychologicznej koncentruje się na psychologii rozwojowej oraz psychologii twórczości. Współzałożyciel Ośrodka Twórczej Edukacji „Kangur” w Krakowie, a także Kangurowych Przedszkoli i Kangurowej Szkoły. Współautor serii edukacyjnej Myślanki. Od 1997 roku prowadzi szkolenia i warsztaty z zakresu twórczego myślenia i rozwiązywania problemów – jako trener, wykładowca i praktyk wspierający rozwój dzieci, młodzieży i dorosłych.