Aktualne kompendium wiedzy na temat kształcenia i stymulowania rozwoju osób zdolnych!
Książka prezentuje dorobek polskich specjalistów, którzy w badaniach naukowych i w codziennej praktyce zajmują się osobami wybitnie zdolnymi.
Podręcznik omawia zagadnienia:
* zależności między inteligencją, zdolnościami a osobowością, * psychologiczne uwarunkowania osiągnięć szkolnych, * eksperymentalne badania wyobraźni twórczej, * proces identyfikacji i diagnozowania zdolności uczniów, w tym uczniów niepełnosprawnych, * społeczne funkcjonowanie osób wybitnie zdolnych w dzieciństwie i życiu dorosłym.
Książka przeznaczona dla psychologów, pedagogów i nauczycieli, studentów psychologii oraz kierunków pedagogicznych i nauczycielskich, a także rodziców i wychowawców dzieci wybitnie zdolnych.