Dźwięk – głos – literatura. Przestrzenie intermedialności
- -10%
- Nowy
Publikacja przeznaczona jest dla dzieci czteroletnich i jest dostosowana do ich możliwości manualnych i percepcyjnych. Ćwiczenia zachęcają do spontanicznej aktywności dziecka, rozwijają jego sprawność manualną poprzez różnorodne ćwiczenia, takie jak: rysowanie po śladzie, kreślenie prostych szlaczków czy kolorowanie według wzoru. Tego rodzaju ćwiczenia usprawniają mięśnie dłoni, uczą koordynacji wzrokowo-ruchowej. Czterolatki są zainteresowane otaczającą je przyrodą, a zawarte w publikacji ćwiczenia pomagają im ją przybliżyć. Dzieci poznają zwierzęta żyjące w lesie, na łące, na wsi. Kolorowe obrazki służą do rozmowy o zawodach, bezpieczeństwie i zdrowiu, uczą dostrzegania związków przyczynowo-skutkowych. Podczas swojej pracy dzieci rozwijają percepcję słuchową i zdolność koncentracji uwagi. Naklejki zawarte w publikacji uatrakcyjniają prace dziecka i sprawiają, że uczy się ono przez zabawę. Jednocześnie może samo ocenić swój wysiłek włożony w wykonanie zadania - przykleja uśmiechnięte buzie na stronach, z których jest szczególnie dumne.